25.6.2008 par juliette.

Depuis cinq ans, les éditions Rue du Monde s’associent au Secours Populaire pour l’opération “L’été des bouquins solidaires”. Le principe est simple : chaque année, deux livres sont choisis par les éditions et lorsque l’on en achète un entre le 21 juin et le 15 août un troisième est offert à un enfant qui part au bord de la mer dans le cadre des Journées des oubliés des vacances. Cette année, pas moins de 30 000 enfants pourront bénéficier de cette action de solidarité bien maligne qui incite à la lecture et à l’entraide. Les “bouquins solidaires” de l’été 2008 sont deux livres de contes chinois.

La grande montagne des contes chinois rassemble dix-huit fables, contes et légendes venus de la Chine ancienne, qui entraînent au pays des dragons, des tigres et autres singes malicieux. Au milieu des fleuves et de la muraille de Chine, les enfants découvrent des personnages drôles, héroïques ou poétiques avec de grandes illustrations colorées de Vanessa Hié.

Le Buffon Blanc . Pour les plus jeunes, ce livre carré raconte une histoire inspirée d’un conte chinois et inspire la sagesse à ses petits lecteurs.

Quand un livre + un livre = trois livres et deux heureux, il ne faut pas hésiter !

http://www.evous.fr/enfants/L-ete-des-bouquins-solidaires,076.html

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8.6.2008 par juliette.

Athènes au Vème siècle avant Jésus-Christ …

La démocratie règne sur la cité d’Athènes. Les lois régissent la vie de la cité et non plus les tyrans comme dans les pays alentours. Oloros, un aristocrate influent, est soupçonné de vouloir briguer le pouvoir contre la démocratie et son ostracisme est voté par la cité. Son fils, Timoklès, sa fille, Chrysilla et leur ami Kallias, qui ne peuvent se résoudre à le laisser partir seul pendant dix ans, feront tout pour pouvoir accompagner Oloros durant son long voyage. De péripéties en aventures, de découvertes en surprises, de déchirures en retrouvailles, les trois compagnons seront confrontés à moultes épreuves qui nous plongent dans l’ambiance de la Grèce antique … Palpitant!

Le messager d’Athènes, Odile Weulersse, Hachette jeunesse, coll. livre de poche, 2007, 285 p à partir de 11 ans

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3.6.2008 par juliette.

En Amérique latine, dans les années 70…

La dictature vient d’éclater. Manolo et ses amis étudiants se voient privés de leurs libertés. Laura, une amie de Manolo, ne peut supporter cette situation passivement et décide de fonder un groupe clandestin nommé « Mort à la dictature » (MDA)…. Distribution de tracts, envoi de lettres anonymes … les jeunes étudiants luttent, font part de leur désapprobation et créent un mouvement de résistance. Leur organisation est infaillible jusqu’à ce qu’un soir Manolo se fasse arrêter alors que le MDA colle des affiches…

L’histoire de Manolo, Bertrand Solet, Syros, Les uns les autres, 2004, à partir de 15 ans

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3.6.2008 par juliette.

Tue-Loup, 1794 … 

La Révolution a fait place à la Terreur, période de peur, de soupçon et de violence.

Pancrace, maitre de poste du relais de Tue-Loup, voit la malle-poste de Paris revenir vide : sans conducteur, sans passager et sans courrier…Que s’est-il passé? Qu’est devenu le courrier confidentiel mentionnant les mouvements  des troupes de l’armée française? Et les voyageurs mentionnés dans le cahier de doléances? Où sont-ils? Etaient-ils en fuite? Stan, le neveu de Pancrace, décide d’éclaircir ce mystère, un mystère qui pourrait bien lui coûter la vie en cette période trouble de l’histoire, où soupçon peut rimer avec guillotine …

Pour en savoir plus sur Evelyne Brissou-Pellen, rendez vous sur son site : http://brisou-pellen.club.fr/index.html. Vous y trouverez sa biographie, sa bibliographie (et elle est longue!) mais également des ressources pédagogiques pour les enseignants ainsi qu’un entretien très enrichissant sur le roman historique.

Les disparus de la malle-poste, Evelyne Brissou-Pellen , Folio Junior, à partir de 11 ans

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19.5.2008 par juliette.

A l’honneur pour ce printemps dans les cahiers des Cemea des nos voisins suisses : le Land Art.

Ce cahier vous propose des techniques et des outils pour préparer et animer des ateliers sur les créations éphémères.

En voici son sommaire :

1. En guise d’introduction

2. Le Land Art dans l’animation

2.1. Débuter l’animation

Outils et techniques

2.2. Boîte à idées

Exploration du terrain

Premiers pas dans la création

Dans un deuxième temps

Créations de groupe

2.3. Quelques aspects pratiques

Après la création

Exemple d’un programme d’animation

Autour du Land Art

3. Pour ne pas conclure

4. Bibliographie

N’hésitez à passer au centre de ressources pour le consulter ou l’emprunter ou envoyez moi un mail à juliette.bonnefoy@cemea-alsace. fr pour plus d’informations.

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19.5.2008 par juliette.

Si vous vous intéressez au roman historique pour la jeunesse, voici un ouvrage de référence qui devrait vous intéresser. Bertrand Solet y questionne, comme son titre l’indique, la signification du “RHJ” (roman historique pour la jeunesse) et ses enjeux. Revisitant les périodes de la préhistoire à la Renaissance en passant par les dernières guerres du XXème siècle, il nous explique pourquoi certaines périodes sont plus traitées que d’autres. Ce voyage à travers l’Histoire nous emmène à la rencontre de nombreux romans et auteurs, qui nous donnent envie d’en savoir encore plus …

Le roman historique, invention ou vérité, éditions du Sorbier, coll. la littérature jeunesse, pour qui, pour quoi? 2003

Mais au fait Bertrand Solet, qui est-ce?

Bertrand Solet est un auteur jeunesse qui s’est spécialisé depuis 1969, date de son premier RHJ, dans le roman historique pour la jeunesse. Il nous fait découvrir diverses époques de notre Histoire : du Moyen Age à la Révolution, de Vercingétorix à la guerre 1939-45, il écrit également sur des thèmes actuels tels que le racisme et l’immigration. Il est aussi auteur d’albums jeunesse, de contes traditionnels … .

Son dernier roman jeunesse : le cheval qui volait au vent - Aventures chez les dieux grecs Oskar jeunesse, Coll. Histoire & société - 2008

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16.5.2008 par juliette.

        Cette histoire est basée sur un fait réel et contemporain parfois méconnu, ignoré et surtout dérangeant : le mariage forcé.

        Fatou et Mariam, adolescentes françaises de parents africains, partent en vacances dans leur village d’origine. A la rentrée scolaire, leurs amis ne les voient pas revenir. Inquiets, révoltés, déterminés, les amis des deux jeunes filles feront tout pour connaitre la vérité et la mettre au grand jour pour espérer les retrouver…

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6.5.2008 par juliette.

L’école et la rue : fabriques de délinquance.
Recherches comparatives en France et au Brésil

Un ouvrage de Benjamin Moignard. Prix Le Monde de la recherche universitaire 2007.

Une “enquête” explosive …

        Cet ouvrage s’intéresse au rapport entre le collège et son environnement dans les quartiers populaires au travers de l’étude des conduites délinquantes des adolescents à la fois dans et autour de l’école, en France et au Brésil. Si les adolescents scolarisés dans les établissements de quartiers populaires entrent au collège avec des dispositions vis-à-vis des normes scolaires et des normes juvéniles déjà partiellement structurées par leur milieu de vie, c’est très souvent à l’intérieur même des établissements scolaires que se développent, en interaction avec des processus proprement scolaires, des conduites déviantes et des pratiques délinquantes chez certains d’entre eux. L’étude s’appuie sur un important travail de terrain. En France, le chercheur a observé dans son propre quartier de la banlieue parisienne des adolescents, membres de plusieurs bandes locales, qu’il a suivis dans la rue et dans leur collège. Au Brésil, il a travaillé avec un gang d’adolescent lié à un réseau de narcotrafiquants d’une importante favela de Rio de Janeiro. En se gardant de tout sensationnalisme et misérabilisme, l’auteur dépeint le quotidien de ces adolescents : une immersion qui bouleverse bien des clichés et révèle le poids de l’école dans la construction des réalités sociales qu’elle redoute.

        Docteur en sciences de l’éducation, chercheur à l’Observatoire international et à l’Observatoire européen de la violence scolaire, Benjamin Moignard enseigne en tant qu’ATER à l’Université de Lille 3. Il est également membre de l’équipe ERCEF de l’Université de Bordeaux 2.

        Benjamin Moignard a également participé au numéro 529 de la revue Vers l’Education Nouvelle publiée par les Ceméa à travers un article ” France-Brésil : une approche internationale de la violence à l’école”.

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6.5.2008 par juliette.

Sommaire :
- AVANT-PROPOS
Mai 68 : l’autorité, et les Ceméa

- EDITORIAL
. Ancrer notre projet dans les territoires

- ACTUALITE :
. L’école, un marché

- URGENCE
. Expulsions - A propos du comité des familles

- DOSSIER - Accompagner la culture : une urgence éducative
. L’accompagnement éducatif des pratiques culturelles : un impératif politique
. Théâtre au collège
. Des apprentis bouchers au festival d’Avignon
. Le musée lieu de rencontres
. Rencontres artistes public
. Aller-retours sensibles
. Dialogues avec les publics
. Qu’est ce qui nous semble essentiel, atypique, dans cet accompagnement ?

- PROJETS ET PRATIQUES
. Prévention de la délinquance : soutenir les jeunes et leur famille

- LIRE - VOIR - ENTENDRE

Cliquez sur les liens pour voir l’intégralité des articles proposés !

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8.4.2008 par juliette.

            Chacun croit savoir ce qu’est un corps, qui est le propriétaire ou l’usager. Lieu de l’intime ou de la singularité pour les uns, il est promu, idéalisé - dans l’occident chrétien - et parfois manipulé par d’autres pour produire des performances, soutenir des images. Sexuellement différencié, le corps devrait nous inscrire dans nos âges et nos rôles comme dans nos éthiques et nos esthétiques. Il existe donc - si on veut l’admettre - une clinique du corps et des techniques du corps que les soignants et éducateurs doivent intégrer à leurs pratiques.

Dossier coordonné par Daniel Terral, Alain Rondot, Jean-François Gomez, Marie-Claude Secher.

ÉDITORIAL
Diriger malgré tout ? - Serge Vallon
BLOC-NOTES
Un évènement pour chaque jour - Jacques Ladsous
CA BOUGE
- L’Oiseau lire - Anne Savin
- S’en sortir ? - Marie-Odile Supligeau
DOSSIER : PRATIQUES DU CORPS
- Au-delà de l’image - Alain Rondot
- Les corps à vif - Sylvie Quesemand-Zucca
- Ceci est mon corps - Joseph Rouzel
- Mon corps ? … un nouveau monde ! - Catherine Jacquet
- Pour une anthropologie des sens - David le Breton
- Le corps, la danse, le handicap - Isabelle Brunaud
- Au-delà du pire, que reste t-il de vivant ? - Olivier Jan
- “Découvrir la danse” - Georges Archambault, Claudia Gradinger, Saliha Hammoudi
- Posture du corps et de l’esprit - Jacques Ladsous
- Corps en marche - Pierre Dufour
LE GOUT DES MOTS
- Le pardon - Annick Drogou, Vincent Pachès
REBONDS
- Prévention, avez-vous dit ? - Guy Baillon

PRATICABLE
- Le corps dans tous ses états - Jane Auld, Sabrina Hubert, Sabrina Bucher
« HUM(o)EURS »
- On arrête pas le progrès - Le Petit Étampois
FORMATION
- Sur la formation des adultes - Philippe Averlant
- Nourrir la clinique - Fernando de Amorim
- Lien social, utilitarisme et travail social - Marc Ossorguine
A SAVOIR
- La parité - Amina Essaidi
- Femmes victimes de violences extrêmes en Algérie - Rachid Aït si Selmi
COURRIER
- Lutter, toujours contre la loi de prévention de la délinquance - Anas
- Arrêt des interventions de police contre les SDF - Jean-Pierre Martin
- Progrès dans le soin obligé - Union syndicale de la psychiatrie
ENTRETIEN
- Avec Dany-Robert Dufour
LIVRES ET REVUES

AGENDA PROFESSIONNEL

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